宝贝夹好上课(H)

拍摄对象的改变直接导致影像张力的剧变。粉艳街街头无所事事、百无聊赖的老中青幼的日常琐碎——追女孩、恶作剧、打牌、聊天，透露出一种裸露坦白的情绪。人的情感能量随着影片中这一年劈头而来的拆迁洪流和抱怨声在背后坚持着，既得本能地乐观，又有种无能为力又得面对镜头苦中作乐的掩饰。当拍摄者（王兵？）手持DV走在雪地里追踪拍摄对象，摄影机后的喘息声和画面的抖动，种种这些表现出来的作者在场感和记录渴望尤为触动人。街区中不同住户的出现和消失都在时间前进的不经意之间，宝贝夹好上课(H)好像他们从未属于过这片土地。生活在其中等待合理分配的三世九口人家，既不像坚守也不像反抗，他们集体在停水停电的小屋中躺卧斜坐，在昏黑的房间里对着烛火发怔，倒也不像精神失常因为他们也还活着也明白自己的诉求是什么。拷问人之生存，仅是内容本身就足够惊人。